29.01.2021

Большинство россиян уверены, что не существует прямой зависимости между уровнем образования и материальным благополучием

В преддверии Дня студента Всероссийский центр изучения общественного мнения представил данные опроса о том, как россияне оценивают состояние российской системы образования сегодня и в 2016 году, о каком образовании для своих детей мечтают.

Треть россиян (31%) оценивают российское образование как «хорошее» или «отличное» (33% в 2016 г.). Однако, распространено мнение, что образование у нас посредственное (42% в 2021 г. и 41% в 2016 г.). Только один из пяти опрошенных (21%) считает его «плохим» или «очень плохим». Это значение идентично срезу пятилетней давности (20%).

Наличие образования сегодня воспринимается как необходимость. Только 5% опрошенных сообщили, что им безразлично, какой уровень образования получит их ребенок (в 2016 г. так считали 9%). Вузовское образование остается самым востребованным на протяжении всего мониторинга (81%, в 2016 г. — 81%). С 2016 г. несколько вырос авторитет техникумов и колледжей (7%), а ПТУ и среднее общее образование назвали по 1-2% россиян.

На 8 п.п. снизилась по сравнению с 2016 г. доля тех, кто видит прямую зависимость между уровнем образования и материальным благополучием человека — 32%. Большинство же считают, что прямой зависимости не существует (62%).

Образование, которое получит ребенок, в первую очередь зависит от материального благополучия его семьи (53%). Второй по важности фактор, влияющий на образование ребенка, — его личное желание учиться (48%, за 5 лет значение снизилось на 5 п.п.). На третьем месте расположилось желание семьи дать своему ребенку достойное образование — 34%. И на четвертом месте личные способности ребенка (29% и 41% в 2016 г.).

Высшее образование сейчас менее доступно, чем в советское время, — так считают 59% опрошенных. Это мнение разделяют на 6 п.п. больше россиян, чем 5 лет назад. Обратного мнения придерживаются 32% всех опрошенных.

Инициативный всероссийский опрос «ВЦИОМ – Спутник» проведен в январе 2021 г., в нем приняли участие 1600 россиян в возрасте от 18 лет. Метод опроса – телефонное интервью. Для данной выборки максимальный размер ошибки с вероятностью 95% не превышает 2,5%.

Ссылки к новости:
* Источник: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/obrazovanie-v-rossii-vostrebovannost-dostupnost-kachestvo